Erzin Akenerji Çok Programlı Anadolu Lisesi Müdürü Duran Bilgin, Görsel Sanatlar Öğretmeni Kerim Yılmaz’ın hazırladığı “Erzin’in Hafızası” adlı rölyef çalışmasını Hatay Valisi Mustafa Masatlı’ya takdim etti.
ERZİN’İN TARİHİ SANATLA GELECEĞE TAŞINIYOR
Erzin Akenerji Çok Programlı Anadolu Lisesi Müdürü Duran Bilgin, Hatay Valisi Mustafa Masatlı’yı makamında ziyaret etti. Ziyarette, okulun Görsel Sanatlar Öğretmeni Kerim Yılmaz tarafından hazırlanan “Erzin’in Hafızası” adlı rölyef çalışması Vali Masatlı’ya sunuldu.
Erzin’in geçmişten günümüze taşıdığı tarihsel ve kültürel değerleri sanatsal bir anlatımla ele alan eser, ilçenin hafızasını gelecek kuşaklara aktarma amacı taşıyor.
“Erzin’in Hafızası” gelecek nesillere ışık tutuyor
Görsel Sanatlar Öğretmeni Kerim Yılmaz’ın hazırladığı rölyef çalışma, Erzin’in tarihsel birikimini ve kültürel kimliğini sanat yoluyla yansıtması açısından dikkat çekiyor.
Okul Müdürü Duran Bilgin, eserin Erzin’i anlatan ilk sanatsal çalışma özelliği taşıdığını belirterek, geçmişten gelen değerlerin korunmasının ve gelecek nesillere aktarılmasının önemine dikkat çekti.
Bilgin, ziyaretin ardından yaptığı değerlendirmede, “Geçmişten gelen tarihsel değerlerin korunmasını, sahiplenilmesini ve gelecek nesillere aktarılmasını yansıtan ve Erzin’i anlatan ilk sanatsal çalışma özelliği taşıyan bu eseri Sayın Valimize sunmaktan onur duyduk. Karşılıklı olarak bu ziyaretten memnun kaldık.” ifadelerini kullandı.
Eğitim ve sanat aynı çatı altında buluştu
Ziyaret, yalnızca bir okul çalışmasının Vali Masatlı’ya sunulmasıyla sınırlı kalmazken, eğitim kurumlarında üretilen sanatsal çalışmaların kentin kültürel hafızasına katkısına da dikkat çekti.
“Erzin’in Hafızası” rölyefi, ilçenin tarihsel değerlerinin sanat aracılığıyla görünür kılınması ve yerel kültürün genç kuşaklara aktarılması açısından anlamlı bir çalışma olarak öne çıktı.
Erzin Akenerji Çok Programlı Anadolu Lisesi’nin bu çalışması, yerel tarih, sanat ve eğitim ekseninde kentin kültürel mirasına sahip çıkma anlayışının bir örneği olarak değerlendirildi.
