Eğitim Sen İskenderun Şubesi: “2026 YKS Sonuçları Eğitim Sistemindeki Çöküşü Bir Kez Daha Ortaya Koydu”
HATAY / İSKENDERUN – KESK’e bağlı Eğitim Sen İskenderun Şube Başkanı Mustafa Ünsal, 2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarına ilişkin yaptığı açıklamada, ortaya çıkan tablonun eğitim sistemindeki yapısal sorunları bir kez daha gözler önüne serdiğini belirtti.
Ünsal, özellikle sınav puanının hesaplanabilmesi için gerekli doğru cevap sayısına ulaşamayan ve kamuoyunda “sıfır çeken” olarak ifade edilen aday sayısındaki artışın endişe verici boyutlara ulaştığını söyledi.
Açıklamada, geçen yıl 40 bin 818 olan puanı hesaplanamayan aday sayısının bu yıl 67 bin 87’ye yükseldiği, yalnızca bir yıl içinde 26 bin 269 kişilik artış yaşandığına dikkat çekildi.
Mustafa Ünsal, on binlerce öğrencinin sınav puanının hesaplanmasına yetecek düzeyde doğru cevap verememesinin bireysel başarısızlık olarak değerlendirilemeyeceğini ifade ederek, bunun eğitim sistemindeki yapısal sorunların açık bir göstergesi olduğunu dile getirdi.
Eğitim Sen olarak yıllardır eğitimde fırsat eşitliği, bilimsel eğitim ve kamusal sorumluluk vurgusu yaptıklarını belirten Ünsal, mevcut sınav odaklı ve rekabetçi eğitim anlayışının öğrenciler üzerinde ağır baskılar oluşturduğunu kaydetti.
Açıklamasında eğitim politikalarına ilişkin çağrıda bulunan Ünsal, şu ifadeleri kullandı:
“Gençleri sınav cenderesine sıkıştıran rekabetçi ve piyasacı eğitim anlayışı derhal terk edilmelidir. Bunun yerine öğrenciyi merkeze alan, gelişimi rekabetin önüne koyan, pedagojik ve bilimsel ölçütlere dayalı nitelikli bir eğitim anlayışı benimsenmelidir. Eğitim, tüm kademelerde yeterli kamusal kaynak ayrılarak parasız, bilimsel ve demokratik bir hak olarak sunulmalıdır.”
Eğitim Sen İskenderun Şubesi, 2026 YKS sonuçlarının yalnızca sınav başarısını değil, Türkiye’deki eğitim sisteminin mevcut durumunu da ortaya koyduğunu belirterek, eğitim politikalarının yeniden gözden geçirilmesi gerektiğini vurguladı.
