Yönder Okullarının açılışı için İskenderun’a gelen kent halkı ile imza ve söyleşi programında buluşturdu. Söyleşi ve imza gününde imzalanan kitaplardan elde edilen gelir, Lösemili Çocuklar Vakfı’na (LÖSEV), bağışlandı.

24 Eylül 2000 tarihinde Türkiye’nin ilk ve tek Lösemili Çocuklar Hastanesi LÖSANTE’yi hizmete açmış olan LÖSEV, kuruluşundan bu güne kadar binlerce lösemili çocuk ve ailesini yaşama bağlamış, Türkiye’nin ilk LÖSEV – Lösemili Çocuklar Okulu’nu açmış, Doğu ve Güneydoğu Anadolu’da Pediatrik Hematoloji Servislerine destek vererek köklü çözümler yaratmayı, toplumsal ve kalıcı hizmetler vermeyi sürdürmüştür.

Aynı zamanda iki kardeş olan; Serpil Bozdaş ve Sibel Toran, Üstün Dökmen’i sevenleriyle buluşturdu. Bölge insanın yoğun ilgisi ile karşılanan Üstün Dökmen’e günün anısına muhteşem bir tablo hediye ettiler.

 
Bu arada kitap satışlarından elde edilecek gelirin LÖSEV’e bağışlanacağını kitapları imzaladıktan sonra öğrenen Üstün Dökmen, oldukça duygulandı ve “böylesi anlamlı bir bağış yapacak olmalarından dolayı da Serpil Bozdaş ve Sibel Toran’a teşekkür ederim” dedi.

11 Haziran Pazar Günü saat 17.00’de İskenderun Yönder Okullarında İskenderunlularla buluşması öncesinde Park Forbes AVM’de imza gününde Psikolog – Eğitimci – Yazar Prof. Dr. Üstün Dökmen, kitaplarını imzalayacak.

Etkinlik hakkında Ekogündem’e bilgi veren Yönder Okulları İskenderun Halkla İlişkiler Reklam ve Tanıtım Yöneticisi Semiha Yelmer Çekiç, tüm İskenderunluları imza ve söyleşi gününe davet etti.

Kaliteli bir eğitim anlayışı ile yola çıkan Yönder Okulları, “Yarınlara sözümüz “ sloganı ile hareket ederek eğitim camiasında Hatay’da bir çığır açacak.

ÜSTÜN DÖKMEN KİMDİR?

Türkiye’nin alanında en sevilen isimlerinden biri olan; psikolog, TV programcısı, eğitimci ve yazar Üstün Dökmen, 1954 yılında İstanbul’da dünyaya geldi. İlk ve orta öğrenimini Erzurum’da tamamlayan Dökmen, Ankara Cumhuriyet Lisesinden mezun oldu. Hacettepe Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun olduktan sonra aynı bölümde uygulamalı psikoloji alanında yüksek lisans yaptı. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanında 1986 yılında doktor, 1988’de doçent, 1995’te ise profesör unvanını alan Dökmen, aynı üniversitede uzun yıllar da öğretim görevlisi olarak çalıştı.

Bilimsel kitaplarının ve makalelerinin yanı sıra şiir kitapları, romanları ve tiyatro eserleri de bulunan Üstün Dökmen, toplam 8 yıl boyunca TRT’de 94 bölüm Küçük Şeyler programını ve TRT Radyo 3’te opera sanatçısı Murat Akar ile birlikte, gençlere operayı sevdirmeye yönelik ”Biz Kim Opera Kim” adlı programı hazırladı.

Bugüne kadar Avustralya ve çok sayıda Avrupa ülkesinde gurbetçi vatandaşlarımıza maddi karşılığı olmaksızın konferanslar veren, “Üstün Dökmen Yaşam Boyu Gelişim ve Eğitim Akademisi”nin Kurucusu Prof. Dr. Üstün Dökmen, “Küçük Şeyler” isimli eseri ile Türkiye Yazarlar Birliği’nin 2008 yılı Deneme dalındaki ödülüne layık bulundu.

Karaağaç Mahallesi 270 sokakta önümüzdeki eğitim öğretim döneminde hizmete girecek olan İskenderun Yönder Okullarının kadrosu, geçtiğimiz hafta sonu basın mensuplarıyla bir araya gelerek okullarını tanıttı.

İsos Otel’de, kahvaltıda basın mensuplarını ağırlayan Yönder Okulları İskenderun kurucuları Av. Hüsamettin Uslu ve Av. Soydan Saygın İnci, yönetim ve eğitim kadrosu bulundu.

Ataşehir, Bahçeköy, İzmir, Batı Ataşehir, Bursa, Didim ve Maltepe’den sonra İskenderunluların da hizmetinde olmaktan mutluluk duyduklarını ifade ettiler.

Okullarının, eğitimi, misyonu hakkında bilgiler veren Halkla İlişkiler Reklam Tanıtım Yöneticisi Semiha Yelmer Çekiç, Yönder Okullarının Üstün Dökmen Akademi’ye bağlı bir okul olduğunu ifade etti.

Eğitim sistemleri hakkında ayrıntılı bilgiler veren Çekiç; “Başta Üstün Dökmen olmak üzere uzman bir ekip gözetiminde sürekli çalışmalar yapılmakta, bu çalışmaların okullardaki uygulamaları takip edilmektedir. Okul binamız eğitimdeki amaçlarımıza uygun olarak planlandı. Okulumuz kampus değildir. Okulumuzun, mahalle okulu mantığı ile öğretmen ve öğrencilerin birbirini tanıdığı, doğru iletişim ve hayat boyu devam edecek sıkı arkadaşlıkların kurulduğu ve sadece eğitim hizmetinin verildiği bir okul olmasını amaçladık.  Okulumuz da, klasik eğitim ve öğretim kavramlarının dışında öğrencinin öğrenme sorumluluğunu aldığı, eğlenceli, deneme, araştırma ve projeye dayalı bol materyalli, zenginleştirilmiş eğitim programı kullanılmaktadır. Öğrencilerimizin evrensel değerlerini, cumhuriyet kazanımlarını, Atatürk ilkelerini ve devrimlerini benimsemiş, mutlu ve başarılı çocuklar olarak yetişmelerini istiyoruz. Eğitimimiz, akademik, yabancı dil ve kişisel gelişim olmak üzere üç saç ayağından oluşur.

Akademik eğitim, öğrencinin ilgi, merak ve motivasyonunun yüksek tutulacağı, öğrenme sorumluluğunu öğrencinin alacağı bir eğitim modelimiz var. Okulumuzda, eğitim ve öğretim eş zamanlı ilerler. Az ödül hiç ceza sloganımızdır. Öğrencinin öğrenme zevkine varması, çalışmalarını ailesi veya öğretmenini memnun etmekten ziyade başarma duygusunu öğrenmesi önemli hedeflerimizden biridir.

TEOG’a yönelik çalışmalar; Sınavlar Türkiye’nin gerçeği. Bu amaçla 7 ve 8. sınıflar için TEOG’a hazırlık amacıyla okulumuz Ağustos ayında başlayacaktır. Bunun için gerekli izinler alınacaktır. Güçlü bir kadro ile öncelikle önceki yıllardan kaynaklanan eksiklikler tamamlanacak, daha sonra 8. sınıf derslerine ek derslerle, doğru ve kararında yapılacak deneme sınavları ile öğrencilerimizi sınava hazırlamak istiyoruz.

Yabancı dil; Yabancı dil okulumuzun en önemli iddiası ve hedefidir. Okulumuzda yabancı öğretmenler ve yurtdışında eğitim görmüş öğretmenlerimiz ile özel eğitim metotları kullanılarak dördüncü sınıftan mezun olan bir öğrenci, kısa ve basit metinleri okuyabilir, anlayabilir; kendisini yazılı ve sözlü olarak ifade edebilir, günlük konuşmada, seyahatte, alışverişte ya da restoran gibi yerlerde kısa diyalogları rahatlıkla kurabilir.

5-8. sınıf seviyelerinde ise amacımız, öğrencilerimizi elde ettikleri altyapı ile güncel bir konu olması koşuluyla uzun konuşma, sunumları ve çağdaş edebi düz yazıyı anlayabilir, öğrendiği dili ana dili olarak konuşan kişilerle anlaşmayı mümkün kılacak bir doğallıkla iletişim kurabilir, ilgi alanına giren konularla ilgili bilgi verebilir ve anlaşılır metinler yazabilir duruma getirmektir.

Kişisel gelişim; Görsel sanatlar, müzik, drama, tasarım gibi etkinlikler ve kulüp faaliyetleri ile öğrencilerinin yaratıcı güçlerini ortaya koyarak gözlemlerini, duygularını ifade edebilen, yaratıcı, duyarlı, kendine güvenen, çevresini inceleyen, araştıran, olumlu ilişkiler kuran, sanata ve kültürel değerlere sahip bireyler yetiştireceğiz. Öğrencilerin birtakım etkinliklerle okul yönetimine de katkı sunmaları istenmekte böylece okulu içselleştirmeleri sağlanmaktadır. Son söz olarak şunu ekleyebiliriz, Yönder öğrencisi söz dinlemekle kalmaz, kendi sözünü söyler” şeklinde konuştu.

İskenderun Yönder Okulları’nın modern bir eğitim için gerekli tüm fiziki alt yapıyı bünyesinde barındırdığı da belirtilirken, 3000 metrekare kapalı, 1200 metrekare açık alan, modern teknoloji donanımlı 44-53 metrekarelik derslikler, bilgisayar laboratuarı, fen laboratuarı, müzik atölyesi, bale ve jimnastik salonu, tenis, basketbol ve voleybol için açık spor alanı, okumaya ilgiyi arttırmaya yönelik düzenlenmiş kütüphane, konferans salonu, tam donanımlı mutfak ve yemek salonu, tam gün hizmet veren sağlık birimiyle okulun eğitim öğretime hazır olduğu kaydedildi.